Πώς να αναπτύξετε τη λογική; Εργασίες για τα παιδιά σχετικά με την ανάπτυξη της λογικής σκέψης

Ας μιλήσουμε για το πώς να αναπτύξουμε τη λογική των παιδιώναρχική σχολική ηλικία. Κατά την επίλυση αινίγματα, φραγκοστάφυλα, καθήκοντα και αινίγματα, η φαντασία σχηματίζεται στη νεότερη γενιά. Τα καθήκοντα των παιδιών για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης είναι άριστες ασκήσεις για το σχηματισμό του γνωστικού ενδιαφέροντος στις ακριβείς επιστήμες.

Χάρη σε μια ποικιλία ασυνήθιστων ασκήσεων που προσφέρονται από τους δασκάλους της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, αναπτύσσονται οι ατομικές ικανότητες των μαθητών.

Μυστήρια της λογικής

Πρόσθετη εκπαίδευση

Ας προσπαθήσουμε να μάθουμε πώς αναπτύσσεται το σκάκι λογική. Γιατί πρόσφατα σε κανονικά γενικά σχολεία υπάρχουν κύκλοι στις οποίες τα παιδιά εξοικειώνονται με τα βασικά αυτού του συναρπαστικού παιχνιδιού; Ο κύριος λόγος για αυτό το ενδιαφέρον είναι ότι κάθε αριθμός έχει τις δικές του συγκεκριμένες αποχρώσεις που πρέπει να γνωρίζετε και να θυμάστε για να διεξάγετε με επιτυχία το παιχνίδι. Τέτοια αναπτυξιακά παιχνίδια σχετικά με τη λογική για τα παιδιά άρχισαν να εισάγονται στις κατώτερες τάξεις των συνηθισμένων ρωσικών σχολείων ως μέρος της εισαγωγής νέων εκπαιδευτικών προτύπων. Αυτός ο εκσυγχρονισμός της εθνικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στοχεύει στην αυτο-ανάπτυξη της αυτο-βελτίωσης της νεότερης γενιάς.

Η έννοια των λογικών παζλ

Τα αινίγματα στη λογική έχουν μια συγκεκριμένη ασφάλιση, την οποία πρέπει να βρείτε για να δώσετε τη σωστή απάντηση.

Τέτοιες ασκήσεις είναι χρήσιμες όχι μόνο για τους μαθητές αλλά και για τους γονείς τους. Για παράδειγμα, μπορείτε να οργανώσετε μια κοινή αναψυχή, ταξινομώντας μαζί αστεία λογικά καθήκοντα.

Τα βιβλία για την ανάπτυξη της λογικής καταρτίζονται έτσι ώστε να έχουν παραδείγματα λαχανικών και φρούτων, αθλημάτων, φύσης, φυτών, σχολείου.

Αστεία παραδείγματα

Εξετάστε το ασυνήθιστο περιεχόμενο των καθηκόντων που μπορούν να προσφερθούν στους νεότερους φοιτητές. Τέτοιες λογικές παζλ είναι μια εξαιρετική επιλογή για τη διαμόρφωση των θεμελίων της λογικής σκέψης.

Πώς αναπτύσσεται το σκάκι λογική;

Το ερώτημα για το τρένο

Η αμαξοστοιχία κινείται από τα ανατολικά προς τα δυτικά, ο άνεμοςχτυπήματα από βορρά προς νότο. Από πού θα κατευθυνθεί ο αέρας από τον σωλήνα; Για να απαντήσει η ερώτηση, το παιδί πρέπει να θυμάται ότι η αμαξοστοιχία δεν είναι συνδεδεμένη με τον αγωγό, επομένως, δεν θα υπάρχει σωλήνας με τον άνεμο.

Αναφερόμενος στο πώς να αναπτύξουμε τη λογική, σημειώνουμε ότι κατ 'αρχήν τα παιδιά δεν αντιλαμβάνονται το «βρώμικο τέχνασμα» στην κατάσταση του προβλήματος, αλλά σταδιακά τους αρέσουν τα ασυνήθιστα ερωτήματα, τους απαντούν σωστά και με αυτοπεποίθηση.

Νόστιμο έργο

Ο Μπατόν κόπηκε σε τρία ίσα μέρη. Πόσες περικοπές έγιναν; Η πρώτη σκέψη που έρχεται στο μυαλό είναι τρία. Αλλά η σωστή απάντηση είναι δύο εγκοπές.

Πώς να αναπτύξετε τη λογική χρησιμοποιώντας αυτή την εργασία; Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι ο αριθμός των κομματιών είναι ένας ακόμη, οι τιμές αυτές δεν μπορούν να είναι ίσες.

Ταξίδι στην πρωτεύουσα

Μια γιαγιά περπάτησε στη Μόσχα στο δρόμο της και συναντήθηκε από τρεις ηλικιωμένους άνδρες, καθένας από τους οποίους είχε μια τσάντα με μια γάτα πίσω από την πλάτη της. Πόσα άτομα πήγαν στην πρωτεύουσα;

Ορισμένοι τύποι διπλώνουν επιμελώς, παίρνονταςτέσσερα άτομα. Δεν βυθίζονται στην ουσία του προβλήματος, δεν διαβάζονται στην κατάστασή του. Η σωστή απάντηση είναι 1 άτομο (γριά), καθώς οι ηλικιωμένοι πήγαιναν προς την αντίθετη κατεύθυνση.

Ασυνήθιστο σπίτι

Αναφορικά με τον τρόπο ανάπτυξης της λογικής, σκεφτείτεένα άλλο ασυνήθιστο έργο. Στο δωδέκατο κτίριο υπάρχει ανελκυστήρας. Στον πρώτο όροφο υπάρχουν δύο άτομα, σε κάθε επόμενο όροφο ο αριθμός των ατόμων διπλασιάζεται. Ποιοι ενοικιαστές λεωφορείων κουμπιών κάνουν το μέγιστο; Η απάντηση στην ερώτηση είναι αρκετά λογική - το κουμπί "1". Δεν έχει σημασία τι πάτωμα, πόσοι άνθρωποι ζουν, όλοι κατεβαίνουν στον πρώτο όροφο για να φύγουν από το σπίτι.

Βιβλία για την ανάπτυξη της λογικής

Εργασία για το πάρκο

Το πάρκο της πόλης έχει οκτώ πάγκους. Τρεις από αυτές ήταν ζωγραφισμένες πράσινες. Πόσοι μετά τη ζωγραφική έγιναν πάγκοι στο πάρκο της πόλης;

Μερικοί φοιτητές συνοψίζουν οκτώ πάγκους με τρεις χρωματιστές, παίρνουν την απάντηση - 11.

Στην πραγματικότητα, υπάρχουν τόσα πολλά τέτοια παγκάκια όπως αυτά που είχαν αρχικά δοθεί στην κατάσταση του προβλήματος.

Ασυνήθιστη ερώτηση

Συνεχίστε να μιλάτε για τον τρόπο ανάπτυξης της λογικήςπαιδί 8 ετών. Για παράδειγμα, μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας να διαπιστώσει ότι δεν έχει ύψος, πλάτος, βάθος, μήκος, αλλά μπορεί να μετρηθεί; Ως απάντηση, μπορούμε να εξετάσουμε δύο φυσικές ποσότητες: το χρόνο, τη θερμοκρασία.

Εκπαιδευτικά λογικά παιχνίδια για παιδιά

Αποδράστε από το μπουντρούμι

Σε ένα μεσαιωνικό κάστρο όπου υπήρχεφυλακή, υπήρχαν τέσσερις στρογγυλοί πύργοι, κάτοχοι φυλακισμένων. Ένας από τους φυλακισμένους αποφάσισε να δραπετεύσει από το μπουντρούμι. Έκρυψε σε μια γωνιά του κελύφους, και αφού ο φρουρός τον εισήγαγε, τον έκπληκτο, έφυγε, αφού άλλαξε τα ρούχα του σε μια άλλη ρόμπα. Είναι δυνατόν αυτό;

Εάν το παιδί ακούσει προσεκτικά την κατάσταση του έργου που του έχει προταθεί, πιάστηκε στο γεγονός ότι υπάρχουν στρογγυλοί πύργοι στο κάστρο. Συνεπώς, δεν μπορεί να υπάρχουν γωνίες στο μπουντρούμι, επομένως ο κρατούμενος δεν θα μπορούσε να κρύψει.

Πρόβλημα μάρκας

Τι, ταξιδεύοντας στον κόσμο, συνεχίζει να παραμένει σε μια γωνία; Το εν λόγω ερώτημα αφορά την ταχυδρομική σφραγίδα. Αυτή η ερώτηση μπορεί να ζητηθεί όχι μόνο από τους μαθητές, αλλά και από τους γονείς τους.

Εγώ είμαι οδηγός

Λεωφορείο με 42 επιβάτες υπό τον έλεγχό σαςμε κατεύθυνση προς την Ουάσιγκτον από τη Βοστώνη. Σε κάθε μία από τις 6 στάσεις που προγραμματίστηκαν στο δρόμο, άφησαν τρία άτομα. Τέσσερις άνθρωποι βγήκαν σε κάθε δεύτερο σταθμό. Ποιο ήταν το όνομα του οδηγού που οδήγησε το όχημα αν έφτασε στον τελικό προορισμό του σε δέκα ώρες; Το δικό σας όνομα θα πρέπει να δοθεί ως απάντηση, αφού σύμφωνα με το πρόβλημα δήλωσε ότι το ίδιο το παιδί ήταν ο οδηγός αυτού του λεωφορείου.

Εργασίες για τα παιδιά σχετικά με την ανάπτυξη της λογικής σκέψης

Πώς να μάθετε το βάρος;

Προσπαθήστε να καταλάβετε τι έχει μικρότερο βάρος: ένα κιλό σίδηρο ή ένα κιλό βαμβάκι; Προκειμένου να δοθεί η σωστή απάντηση σε αυτό το λογικό πρόβλημα, δεν είναι απολύτως απαραίτητο να κατακτήσετε την πορεία της φυσικής. Ανεξάρτητα από το θέμα που εξετάζεται, η μάζα του έχει το ίδιο νόημα.

Λογικό παζλ

Δίνουμε άλλο ένα πρωτότυπο λογικό παζλ. Τι πάντα αυξάνει και ποτέ δεν μειώνεται; Η σωστή απάντηση σε αυτή την ερώτηση είναι η ηλικία του ατόμου.

Ηλεκτρική ενέργεια

Φανταστείτε ότι είστε περίπου τρίαδιακόπτες. Πίσω από το αδιαφανές τοίχωμα υπάρχουν τρεις βολβοί που είναι απενεργοποιημένοι. Πρέπει να εκτελέσετε ορισμένους χειρισμούς με τους διακόπτες για να καταλάβετε ποιο από αυτά ανήκει κάθε λαμπτήρας. Ίσως όχι μόνο οι γυμναστές, αλλά και οι γονείς τους να δυσκολεύονται να βρουν τη σωστή απάντηση σε αυτό το καθήκον.

Ποια είναι η απάντηση στην ερώτηση; Πρώτα πρέπει να ενεργοποιήσετε τους δύο διακόπτες. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, ένας από αυτούς μπορεί να απενεργοποιηθεί. Στη συνέχεια, μπορείτε να πάτε στο δωμάτιο. Ένας λαμπτήρας θα παραμείνει ζεστός, ο δεύτερος θα είναι ζεστός και ο τρίτος θα είναι εντελώς κρύος.

Ερώτηση για τα πουλιά

Τι συμβαίνει με το μαύρο μετά την ηλικία των επτά ετών; Η απάντηση σε αυτό το πρόβλημα είναι πολύ απλή, το πουλί θα πάει μόνο το όγδοο έτος.

Νόστιμο έργο

Η κυρία πρέπει να ψήσει έξι πίτες. Πώς μπορεί να αντιμετωπίσει το έργο σε 15 λεπτά, αν μόνο τέσσερις πίτες ταιριάζουν στο τηγάνι, και σε κάθε πλευρά θα πρέπει να ψηθούν για 5 λεπτά;

Πρώτα θα πρέπει να βάλετε 4 patties, τα τηγανίζετε 5λεπτά Στη συνέχεια 2 μπορούν να στραφούν, 2 να αφαιρεθούν, να τα αντικαταστήσουν με δύο άλλες πίτες, άλλα 5 λεπτά για να τα τηγανίσετε. Αφαιρούμε τα τελικά δύο, στη συνέχεια τηγανίζουμε τα υπόλοιπα.

Ασυνήθιστος ανταγωνισμός

Δύο ιππείς διοργάνωσαν διαγωνισμόκαθορίσει ποιο άλογο είναι το γρηγορότερο. Αλλά και τα δύο άλογα βρισκόταν επί τόπου και κανένας από αυτούς δεν έφυγε. Οι νεαροί στρατιώτες στράφηκαν προς το φασκόμηλο για βοήθεια και μετά τα άλογα άρχισαν να γκρεμίζουν. Τι τους ενημέρωσε ο γέρος; Η απάντηση σε αυτό το λογικό πρόβλημα είναι μάλλον απροσδόκητο - η ανταλλαγή αλόγων. Ανυπομονούμε τον αναβάτη κάποιου άλλου, το άλογο προσπάθησε αμέσως να τον πετάξει, ξεκινώντας να τρέχει.

Οικογενειακή εργασία

Επτά αδέρφια έχουν μια αδελφή. Ο καθένας πήρε ένα ολόκληρο ροδάκινο. Πόσες αδελφές θα υπάρξουν; Θα φαινόταν μια τόσο περίπλοκη ερώτηση, αλλά έχουν μία μόνο αδελφή.

Τι αγνοούν οι κατάσκοποι;

Δύο γερμανοί κατάσκοποι στο τέλος του 1944 προσπάθησανπηγαίνετε στο σπίτι με το πρόσχημα των Αμερικανών. Κάποιος περνούσε χωρίς εμπόδια έναν συνοριακό σταθμό και ο άλλος συνελήφθη. Πώς μπορεί να συμβεί αυτό; Οι Αμερικανοί αποφάσισαν να γράψουν διαφορετικές ημερομηνίες ημερολογίου. Πρώτον, δείχνουν τον μήνα, έπειτα την ημέρα, και μόνο μετά γράφουν το έτος.

Κατά την είσοδό τους στις ΗΠΑ, έγραψαν και οι δύο γερμανικοί κατάσκοποιτις ημερομηνίες γέννησής τους, όπως συνηθίζεται στη Γερμανία. Ένας από αυτούς γεννήθηκε στις 3 Φεβρουαρίου, οπότε το αρχείο είχε τη μορφή - 03.02.1920, και η ημερομηνία γέννησης του δεύτερου έμοιαζε έτσι: 30.06.1920.

Πώς να αναπτύξετε τη λογική σε ένα παιδί;

Συμπέρασμα

Πολλά παζλ, καθήκοντα, επαναλήψεις, που προσφέρονται στους μαθητές του δημοτικού σχολείου, βοηθούν να αποτελέσουν τη βάση της λογικής σκέψης σε αυτά.

Εκτός από την ατομική εξέλιξη κάθε παιδιού,Ο σχηματισμός των ανεξάρτητων δεξιοτήτων εργασίας σε αυτό, τα ασυνήθιστα καθήκοντα είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς να εντοπίζουν τα παιδιά που έχουν ασυνήθιστο τρόπο σκέψης.

Ενδιαφέρουσες παζλ

Η έγκαιρη διάγνωση του ταλέντου επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν μεμονωμένα προγράμματα για κάθε ταλαντούχο μαθητή.

Μεταξύ αυτών των καινοτομιών που επηρεάζουν θετικά το σχηματισμό της λογικής σκέψης μεταξύ των μαθητών, παρατηρούμε την εμφάνιση σχολών σκακιού στο δημοτικό σχολείο.

Σχετικά νέα
Χωρική σκέψη
Υπεράνθρωπες ικανότητες: πώς να αναπτυχθεί
Η δοκιμή για τον προσδιορισμό του επιπέδου νοημοσύνης (IQ).
Ανάπτυξη της σκέψης σε παιδιά διαφορετικών ηλικιών
Η ανάπτυξη της λογικής σε παιδιά και ενήλικες
Τι είναι η τεχνική εστίαση του CPC
Εκπαιδευτικά καθήκοντα για παιδιά 6-7 ετών για
Αντλία του εγκεφάλου σας: είδη παζλ για
Μέθοδοι πρώιμης ανάπτυξης του παιδιού: μια επισκόπηση
Δημοφιλή μηνύματα
Ακολουθήστε:
Ομορφιά
επάνω